Onderwijs en opleiden, kunde en kunst
Professor Borleffs stelt dat onderwijs en opleiding zich moeten focussen op de competenties van de arts én op de passie van de arts voor het vak en de patiënt.
Oratie professor Borleffs
Professor Jan Borleffs is pro-decaan onderwijs en opleiding bij het UMCG. 23 november j.l. hield hij zijn oratie met als titel 'Onderwijs en opleiden, over kunde en kunst'. Borleffs gaat in op wat er nodig is voor goed onderwijs en een goede opleiding: een goed programma, goede studenten en goede docenten.
Kunde en kunst
Allereerst het programma. Borleffs is trots op het programma, Curriculum 2010. In allerlei rankings wordt het curriculum als goed beoordeeld. Maar Borleffs wil niet stil blijven staan. Hij wil het programma voor studenten uitdagender maken door meer mogelijkheden voor differentiatie te bieden. Hij wil de motivatie en het committent van studenten stimuleren en daarmee het studieplezier en het enthousiasme voor het vak vergroten. Zodat zij kundige dokters worden en de geneeskunst verstaan: kunde en kunst. Borleffs verstaat daarbij onder kunde de harde competenties, onder kunst verstaat hij bevlogenheid en gedrevenheid voor de studie, het vak en de patiënt: de passie.
Schaf loting en 8+ regeling af
Ten tweede de student. Hoe krijgen we de juiste persoon voor ons onderwijs en voor de opleiding? De student die het in zich heeft een goede dokter te worden. Borleffs pleit voor selectie aan de poort en afschaffing van loting en de 8+ regeling. Een combinatie van goede eindcijfers en selectie aan de poort geven meer zekerheid op een succesvolle studie en goede dokters. Competente dokters met passie voor het vak en de patiënt.
Docent
Goede docenten zijn docenten die kundig zijn én het kunstenaarschap uitstralen, stelt Borleffs in zijn oratie. Hoe krijgen we die? Door onderwijskundige trainingen en een goed carrièreperspectief voor klinische en niet-klinische docenten. Voor docenten in de basisopleiding is de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) verplicht. Medisch specialisten die bijdragen aan de vervolgopleidingen volgen het Teach the Teacher programma. Voor hen is ook een leergang in voorbereiding die lijkt op de BKO. Kwaliteitsbewaking van de onderwijskundige trainingen en programma's is van wezenlijk belang.
Lees de volledige tekst van de oratie.
(25 november 2009)