NieuwsCompetentiegericht leren is anders leren. Competentiegericht leren is actief leren, zelf je voortgang bewaken en actief feedback vragen. Aios krijgen tips hoe zij active learners worden.
Actieve houding
Met de komst van de competentiegerichte curricula voor de opleiding tot medisch specialist is er veel veranderd voor de opleider maar óók voor de aios. Van de aios wordt een actieve houding verwacht waarbij hij zelfstandig sturing geeft. Concreet betekent dit dat de aios zelf zijn portofolio en Persoonlijk Ontwikkelingsplan of Individueel Opleidingsplan (POP/IOP) bijhoudt met gegevens over de voortgang van zijn opleiding. Ook wordt van de aios verwacht dat hij zelf bij de opleider, stafleden en andere zorgverleners actief feedback vraagt. Dit vraagt van de aios een positief kritische houding bij het aanspreken van opleider en overige stafleden op hun rol als docent en feedbackgever.
Voor veel aios is dit een andere manier van opgeleid worden. Daarom is een cursus ontwikkeld waarin de aios tips krijgt over hoe hij meer invloed kan uitoefenen op zijn eigen opleiding. Kortom: hoe hij een active learner kan zijn. Onderwerpen die aan bod komen zijn: werken met portfolio en POP/IOP, oefenen in het geven van feedback, kennismaken met de verschillende toets en feedback instrumenten zoals de Korte Praktijk Beoordeling.
Deze cursus is bedoeld voor alle aios in de OOR N&O in de eerste fase van hun opleiding. De cursus duurt vier uur. In overleg met de (plaatsvervangend) opleider kan de duur en inhoud van de cursus aangepast worden.
Wilt u als opleider uw aios deze cursus als ‘kick-off’ voor het nieuwe curriculum aanbieden? Of als opfrisser in een lopend implementatietraject? Of wilt u als aios een active learner zijn? Neem dan contact op met Pauline Bakker (t) 050 361 7003 (e)
Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft JavaScript nodig om het te kunnen zien.
.